Przejdź do treści

26 marca w Auli A1 Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych odbyła się konferencja „Kto jest autorem? Prawo i twórczość w epoce sztucznej inteligencji”, poświęcona problemowi autorstwa oraz własności intelektualnej w kontekście generatywnej AI.

Wydarzenie zostało zorganizowane z inicjatywy Komisji Współpracy Samorządu Studenckiego PJATK i zgromadziło studentów kierunków technologicznych, kreatywnych oraz artystycznych. Punktem wyjścia do dyskusji było pytanie, które coraz częściej pojawia się w świecie nowych technologii i rynku kreatywnego: kto jest twórcą dzieła powstającego przy udziale sztucznej inteligencji?

Trzy perspektywy – jedna debata

Konferencja połączyła trzy różne perspektywy: prawną, technologiczną oraz artystyczną.

W wydarzeniu udział wzięli:

  • Aleksandra Auleytner – ekspertka prawa autorskiego i nowych technologii
  • Piotr Michałowski – GenAI Lead w InPost
  • Tomasz Miazga – artysta i przedstawiciel Humanverse

Spotkanie rozpoczęło się od krótkich wystąpień prelegentów, którzy przedstawili swoje spojrzenie na rolę AI w procesie twórczym, problem autorstwa oraz konsekwencje wykorzystania narzędzi generatywnych w pracy zawodowej.

Następnie odbyła się moderowana debata panelowa poświęcona m.in. granicy między narzędziem a współtwórcą, odpowiedzialności za treści generowane przez AI oraz przyszłości prawa autorskiego w świecie rozwijających się modeli generatywnych.

Merytoryczna dyskusja o przyszłości rynku pracy

Konferencja skierowana była przede wszystkim do studentów, którzy w najbliższych latach będą wykorzystywać AI w swojej pracy – zarówno w branży kreatywnej, jak i technologicznej.

Dyskusja poruszała praktyczne problemy związane z wykorzystaniem AI w projektowaniu, tworzeniu treści, grafice czy komunikacji wizualnej. Prelegenci zwracali uwagę nie tylko na możliwości nowych technologii, ale również na kwestie odpowiedzialności, świadomości prawnej oraz zmian zachodzących na rynku pracy.

Dużym zainteresowaniem cieszyła się również końcowa sesja Q&A, podczas której uczestnicy zadawali pytania dotyczące m.in. praw do dzieł tworzonych z AI, wykorzystania promptów oraz wpływu sztucznej inteligencji na przyszłość zawodów kreatywnych.

Interdyscyplinarność w praktyce

Konferencja była przykładem interdyscyplinarnego charakteru PJATK, łączącego środowiska technologiczne, artystyczne i projektowe. W wydarzeniu uczestniczyli studenci m.in. Informatyki, Sztuki Nowych Mediów, Kognitywistyki oraz Architektury Wnętrz.

Organizatorzy podkreślają, że celem wydarzenia było stworzenie przestrzeni do realnej rozmowy o wyzwaniach, które dla obecnego pokolenia studentów już wkrótce staną się codziennością zawodową.
Projekt jest inicjatywą studenta pierwszego roku kognitywistyki – Karola Sadurskiego, który sprawnie zrealizował ów projekt przy mentorskiej pomocy Jana Szymanowicza – przewodniczącego Komisji współpracy Samorządu PJATK.


Zobacz inne aktualności