Sztuka nowych mediów, której się doświadcza

Wystawa PJATK na Festiwalu Góry Literatury przyciągnęła setki odwiedzających. Sztuka nowych mediów, której się doświadcza

Jak wygląda sztuka nowych mediów, gdy przestaje być eksponatem, a staje się doświadczeniem? Odpowiedź na to pytanie mogli znaleźć uczestnicy Festiwalu Góry Literatury, odwiedzając multimedialną wystawę „Kamień, papier, nożyce. Reduced to Rubble”, przygotowaną przez artystów i wykładowców Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych.

Przez trzy dni podziemia Zamku Sarny stały się przestrzenią spotkania sztuki, technologii i odbiorcy. Wystawa, prezentowana w ramach Pasma Sztuki Festiwalu Góry Literatury organizowanego przez Fundację Olgi Tokarczuk, przyciągnęła setki odwiedzających, którzy mogli nie tylko oglądać instalacje, ale przede wszystkim wejść z nimi w dialog.

Ekspozycja, której kuratorami byli prof. Anna Klimczak oraz nasi nauczyciele-artyści Natalia Gocławska, Zuzanna Ślusarska, Sefa Sagir i Karol Kłaput z Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych stanowili pełną odsłonę projektu „Kamień, papier, nożyce”. Jej pierwsza prezentacja odbyła się wcześniej w Muzeum Ziemi w Warszawie, natomiast podczas Festiwalu Góry Literatury publiczność mogła zobaczyć rozbudowaną, wielowymiarową wersję wystawy.

Sztuka nowych mediów to doświadczenie, a nie tylko obraz

Jednym z najważniejszych elementów wydarzenia była obecność artystów, wykładowców oraz studentów Wydziału Sztuki Nowych Mediów PJATK. Przez trzy dni pełnili oni rolę kustoszy wystawy i przewodników po świecie sztuki interaktywnej.

Setki razy oprowadzali odwiedzających – zarówno dzieci, młodzież, jak i dorosłych – pomagając odkrywać znaczenia ukryte w pierwszym członie głównego motywu wystawy: „kamień, papier, nożyce”. Dzięki rozmowom z twórcami i wspólnemu odkrywaniu kolejnych instalacji uczestnicy mogli zrozumieć, że w sztuce nowych mediów odbiorca nie jest jedynie obserwatorem. Staje się częścią dzieła i współtworzy jego znaczenie.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się również trzy oprowadzania kuratorskie, podczas których publiczność mogła poznać idee stojące za poszczególnymi realizacjami oraz porozmawiać z artystami o relacji między technologią, emocjami i współczesnym projektowaniem.

Pozytywne opinie uczestników towarzyszyły wystawie przez cały festiwal, a rozmowy o sztuce nowych mediów niosły się po malowniczych krajobrazach Ziemi Kłodzkiej, potwierdzając, że interaktywne instalacje potrafią angażować odbiorców niezależnie od wieku i wcześniejszych doświadczeń z kulturą.

^{Polsko-Japońska Akademia Technik Komputerowych, głównym partnerem Pasma Sztuki na festiwalu Góry Literatury.}

Jak wygląda studiowanie sztuki nowych mediów w PJATK?

Sprawdź terminy rekrutacji

Trwa rekrutacja na studia artystyczne w PJATK

Osoby, które chcą rozwijać swoje kompetencje na styku sztuki, technologii i projektowania doświadczeń, mogą już teraz dołączyć do społeczności Wydziału Sztuki Nowych Mediów.

Szczegółowe informacje o kierunkach, programach studiów oraz zasadach rekrutacji znajdują się na stronie: www.rekrutacja.pja.edu.pl

Dziękujemy wszystkim odwiedzającym za obecność, inspirujące rozmowy oraz otwartość na nowe formy sztuki. Do zobaczenia podczas kolejnych wydarzeń, podczas których Polsko-Japońska Akademia Technik Komputerowych będzie pokazywać, jak twórczo łączyć sztukę, technologię i edukację.

Wydział Sztuki Nowych Mediów Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych od lat rozwija autorskie podejście do edukacji artystycznej. Studenci uczą się nie tylko projektowania graficznego, ale również projektowania doświadczeń, interakcji oraz komunikacji z odbiorcą.

To oznacza pracę z multimediami, instalacjami interaktywnymi, ilustracją, animacją 3D, projektowaniem gier, sztuczną inteligencją oraz nowoczesnymi narzędziami wykorzystywanymi przez branżę kreatywną. Równie ważne jest jednak rozwijanie umiejętności świadomego projektowania emocji i doświadczeń – tak, aby sztuka i technologia wzbogacały codzienne życie odbiorców.

Wydarzenia takie jak Festiwal Góry Literatury pokazują, że edukacja w PJATK nie kończy się w pracowniach. Studenci i wykładowcy współtworzą projekty prezentowane podczas prestiżowych wydarzeń kulturalnych, współpracują z instytucjami kultury oraz zdobywają doświadczenie w realizacji przedsięwzięć o charakterze międzynarodowym i interdyscyplinarnym.